CAF – C1 : « Il faut qu’on joue libéré » (Florent Ibenge)

Kinshasa, 22 décembre 2024 (ACP).- L’évolution de la langue française a constitué le thème choisi dans un nouvel ouvrage intitulé, » Histoire de la langue française, des origines au XXIè siècle » du professeur Gabriel Sumaili Ngaye-Lussa, de la République démocratique du Congo, a annoncé l’auteur dimanche au cours d’un entretien.
« Les éditions Balise enrichissent le paysage éditorial avec la parution de « Histoire de la langue française, des origines au XXIᵉ siècle ».
Cet ouvrage retrace avec précision l’évolution de la langue française (Les premières influences latines jusqu’aux nuances du XXIᵉ siècle), depuis ses origines latines jusqu’à sa forme actuelle.
A la Renaissance, la langue bénéficiera de l’action du mouvement de défense et d’illustration et, transcendant le baroque et la préciosité, culminera dans l’âge classique (triomphe du bon usage et de la raison) et bénéficiera de la création de l’Académie française.
Il y enseigne notamment l’histoire de la langue française, la méthodologie du travail universitaire en recherche scientifique.

152) et en Ouganda.
167 à 170), et à Bua, dans la chefferie de Bahema Banywagi, près de Tchomia, sous la direction du commandant du groupe Zaïre/ADCVI, Mandro Saliko95.
Fin septembre, les camps d’entraînement de Bini et de Bua ont été attaqués et détruits par les FARDC.
Agissant en tant qu’« autorités morales » du groupe Zaïre/ADCVI, ils ont facilité le recrutement et la formation et organisé le déplacement des combattants du groupe à Tchanzu, pour l’entraînement, et le redéploiement en Ituri.
Fin juillet 2024, Lubanga a envoyé des représentants en Ituri pour réconcilier le MAPI et le groupe Zaïre/ADCVI, fusionner les deux factions 117 (S/2022/967, par.

Contribuer à la rédaction des notes d’orientations techniques du fonds relatives à la programmation, permettant à ses organes de décision d’évaluer la qualité et la pertinence des projets et programmes proposés.
Identifier et préparer les TDRs pour des études, des évaluations et des processus d’identification de projets et programmes ; A8.
Prendre part et produire des sections techniques et sectorielles du Plan d’Investissement, des évaluations techniques du Fonds et des programmes appuyés par le fonds ; A9.
Rapportage mensuel au gestionnaire de programmation relatif au traitement des versements des tranches de financement des projets et programmes.
Collaboration avec les Équipes Internes et Externes Qualité des données reçus par les équipes internes, les partenaires et les parties prenantes externes.