Législatives à Yakoma et Masimanimba : 18,1 % de bureaux de vote ont ouvert en retard (MOE Regard Citoyen)

2024-12-222024-12-222024-12-222024-12-22Ajouter aux favorishttp://www.mediacongo.net/dpics/filesmanager/actualite/2024_actu/12-decembre/16-22/a_damas_le_chef_de_la_diplomatie_turque_rejette_tout_role_pour_les_kurdes_en_syrie.jpgLe nouvel homme fort de la Syrie, Ahmad al-Chareh, a reçu dimanche 22 décembre le chef de la diplomatie turque, deux semaines après la chute du pouvoir de Bachar el-Assad.
« La victoire » appartient aux Syriens et à « personne d’autre »La « victoire » de la chute du président syrien Bachar el-Assad appartient aux Syriens et à « personne d’autre », a affirmé le chef de la diplomatie turque.
Grâce à vos sacrifices, la Syrie a saisi une opportunité historique », a-t-il déclaré lors de conférence de presse conjointe avec le nouveau dirigeant de la Syrie, à Damas.
Il a par ailleurs appelé la communauté internationale à lever sans délai les sanctions imposées à la Syrie à l’époque de Bachar el-Assad pour permettre la reconstruction du pays.
Des diplomates de différents pays, dont les États-Unis et la France, sont depuis allés à Damas pour rencontrer les nouvelles autorités.

Kinshasa, 21 janvier 2025 (ACP).- Les chefs d’établissements de la sous-province éducationnelle de Kasa-Vubu, dans le centre de Kinshasa, en République démocratique du Congo, ont été sensibilisés, mardi lors d’une rencontre avec le directeur de ladite sous-province, à exploiter et à maîtriser le calendrier scolaire.
«Le calendrier scolaire étant une boussole et non une directive stricte pour toute l’année scolaire, chaque chef d’établissement est invité à l’exploiter et à le maîtriser.
Cela concerne l’organisation des activités au sein de votre établissement», a déclaré Jude Nkaka, directeur de la sous-province éducationnelle de Kasa-Vubu.
M. Nkaka a également saisi cette occasion pour rappeler à ses interlocuteurs le respect du calendrier scolaire.
A l’en croire, ce rappel fait partie de différentes instructions du ministère de tutelle, lesquelles permettent à la sous-province éducationnelle de bien fonctionner.

L’événement, qui s’est déroulé en présentiel et en ligne, a réuni des participantes venues de Kinshasa et de plusieurs provinces, dont le Grand Katanga, le Kongo Central, l’Équateur, le Grand Kasaï et le Maniema.
Elles ont également exploré les possibilités offertes par les outils de communication en ligne (vidéoconférences, forums) pour faciliter le réseautage et la collaboration à distance.
La deuxième journée a été consacrée à la mise en pratique de ces connaissances, avec la création de pages professionnelles et la conception de campagnes de sensibilisation autour des thématiques qui leur tiennent à cœur.
Cette initiative fait partie du programme « Académie CAFCO », un projet visant à moderniser les méthodes de travail des femmes leaders grâce à des sessions de formation adaptées.
Par ce programme, le CAFCO entend contribuer à l’émancipation et à l’autonomisation des femmes congolaises, tout en renforçant leur visibilité tant sur la scène nationale qu’internationale.